البرامج

I. مقدمة

إن التعليم الحديث يجب أن يعتمد بشكل رئيسي على احتياجات المتعلمين وتقديم كافة الاحتياجات والتسهيلات اللازمة لهم كمحور للعملية التعليمية، مما يساهم في بناء جيل جديد من المتميزين والمبدعين في كافة مجالات المعرفة ويكونوا قادرين على خدمة أنفسهم ومجتمعهم.

يهدف برنامج التعليم في مؤسسة فارس العرب على تعزيز مفاهيم العدالة والحرية في المؤسسات التعليمية، والعمل بالتعاون مع الشركاء والممولين على دعم الطلبة للوصول إلى تعليم أفضل من خلال توفير الوسائل التعليمية الحديثة والمتطورة، بالإضافة إلى دعم البنية التحتية في المؤسسات التعليمية.

تركز فارس العرب على تحسين جودة التعليم المبكر في رياض الأطفال من خلال تقديم المبادرات والأنشطة وتقديم الخدمات التي تدعم الأطفال في مرحلة الرياض ليكونوا مؤهلين للانتقال إلى المدرسة والتعليم النظامي. بالإضافة إلى تقديم المساعدات والدعم للمؤسسات التعليمية خاصة في الظروف الطارئة.

 

II. مبررات البرنامج

في ظل الظروف الاستثنائية التي يعيشها الناس في قطاع غزة، والتي أثرت على مختلف مناحي الحياة وامتدت إلى كافة القطاعات، وكان قطاع التعليم من أكثر المجالات التي تضررت بشكل كبير، تشمل تدمير المؤسسات التعليمية واستهداف المدارس المكتبات، بالإضافة إلى منع دخول الأجهزة والمعدات اللازمة لتطوير العملية التعليمية وتحسين بيئة التعليم. وأدى ذلك إلى تراجع كبير في جودة النظام التعليمي وضعف المخرجات في كافة المستويات من رياض الأطفال وحتى الجامعات.

على الرغم من صعوبة المشهد واستمرار التراجع في الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والتحديات التي تواجه قطاع التعليم، مع ارتفاع معدلات البطالة بشكل غير مسبوق خاصة بين الشباب هناك فرص كبيرة يمكن الاستفادة منها لتحقيق النمو الاقتصادي والتنمية من خلال تركيز الاستثمار في تطوير قطاع التعليم بناءَ على :

· مجتمع قطاع غزة يعتبر مجتمعاَ شابا، لديه أكبر نسبة من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 1 إلى 14 سنة حسب الإحصائيات الأخيرة للأمم المتحدة.

· فلسطين لديها معدل عالي من الإلمام بالقراءة والكتابة والتعليم.

· القدرات الخاصة التي أظهرها الشباب في قطاع غزة خلال السنوات الأخيرة وقدرتهم على التكيف في مختلف الظروف وروح التحدي العالية وحب الحياة والامل في المستقل.

وبناءً على أنها تمتلك ثروة من الطاقة والطموحات والجيل الشاب النشط، والذي يعتبر المحرك الرئيسي للتنمية الاقتصادية كطاقة كبيرة وقادة للمستقبل ورجال أعمال ومشاركين فاعلين في المجتمع.

إن طاقة الشباب وقدرتهم على الإبداع قادرة على توجيه قطاع غزة نحو مستقبل أفضل فقط إذا أتيحت لهم الفرصة لربط طاقتهم بالمهارات المناسبة والكفاءات المطلوبة في سوق العمل. إذا تم العمل على بناء القدرات والموارد الفلسطينية بشكل صحيح، فإنه يمكن أن يكون أفضل استثمار اقتصادي واجتماعي مستدام يؤدي إلى تأثير إيجابي طويل المدى على النمو الاقتصادي من أجل تخفيف معاناة الناس.

 

III. استراتيجية فارس العرب

تعتمد فارس العرب في تحقيق أهدافها على التدخلات المنظمة والمنسقة ضمن استراتيجيات وطنية للمساهمة في تحسين وتطوير واقع التعليم في قطاع غزة، وإن مجال التعليم من أولويات عمل المؤسسة، وقد تم تصميم برنامجاَ شاملاَ لتحقيق رسالة المؤسسة بالتعاون مع الممولين والشركاء.

تركز فارس العرب على مجال التعليم من خلال تحسين البيئة المكانية وتوفير الأجهزة والمعدات والوسائل التعليمية الحديثة، ومن جهة أخرى تقديم المساعدات والدعم للأسر الفقيرة الغير قادرة على توفير سبل الوصل على المدارس والجامعات. وستستهدف المؤسسة هذه المجموعات المختارة من خلال تدخلات متنوعة لخلق فرص العمل، وهي:

· تطوير البيئة التعليمية نحو تعليم عالي الجودة.

· تطوير مراكز الابداع والابتكار في المؤسسات التعليمية.

· التدريب التقني والمهني وتنمية المهارات.

 

الهدف الاستراتيجي :

المساهمة في دعم وتطوير القطاع التعليمي للأطفال والشباب

 

استراتيجية التدخل :

1. المساهمة في تطوير التعليم الجامعي من خلال المنح الدراسية

2. دعم المناهج التعليمية من خلال عقد حلقات تعليم مساند

3. العمل على تطبيق منهجيات حديثة في التعليم في من المدارس والمراحل الدراسية.

4. توفير برامج تدريب عملي في كافة التخصصات تدعم الابتكار والإبداع.

5. تعزيز وتطوير رياض البنية التحتية في رياض الأطفال وتوفير الوسائل التعليمية.

6. بناء قدرات الطلاب الجدد بعد مرحلة الثانوية العامة وصقل شخصيتهم لدخول المرحلة الجامعية من خلال عقد ورشات عمل وورشات توعية

7. تطوير العملية التعليمية من خلال طرح فكرة التعليم الإلكتروني واعتمادها داخل المدارس.

 

2.1الهدف الخاص

دعم تحسين بيئة التعليم والتعلم في المؤسسات التعليمية

النتائج:

2.1.1 توفير أجهزة ومعدات تعليمية في رياض الأطفال والمدراس

2.1.2توفير أجهزة مساعدة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس

2.1.3 توفير مساعدات عينية للطلبة في صورة ملابس مستلزمات تعليمية

 

2.2 الهدف الخاص 

المساهمة في تطوير مستويات الطلبة ورفع تحصيلهم العلمي في المراحل المختلفة

النتائج:

2.2.1دعم دمج الطلبة في العملية التعليمية وتحسين مستوي تحصيلهم العلمي

2.2.2 تقديم برامج دعم للطلبة الأيتام

2.2.3تحسين بيئة الإبداع والابتكار واحتضان الطلبة المبدعين

2.2.4زيادة قدرات الطواقم التعليمية في مجال طرق ومناهج التعليم الحديثة

تعمل مؤسسة فارس العرب بالتعاون مع الشركاء والممولين علي توفير موازنة اللازمة لتنفيذ برنامج التعليم وإجراء التدخلات اللازمةفي كافة المراحل التعليمية سواء كانت من خلال تنفيذ برامج مع المؤسسات التعليمية كبرامج التدريب والتوعية مثل (المنح الدراسية – فك الشهادات المحجوزة - تدريب الطلبة الخريجين) أو من خلال تنفيذ برامج مباشرة مع الطلاب وعائلاتهم بتقديم (كسوة مدارس – حقيبة مدرسية –قرطاسيه) وذلك بهدف التخفيف من الضغوطات والالتزامات الحياتية التي يصعب توفيرها.

 

IV. الدعم والتمويل:

تحتاج مؤسسة فارس العرب إلى توفير الموازنة اللازمة حتى تتمكن من تحقيق رؤيتها وأهدافها الاستراتيجية، من خلال تنفيذ التدخلات و المشاريع ضمن برنامج التعليم، والتي سيكون لها أثر كبير في تحسين الخدمات التعليمية و الوصول إلى قطاعات أكبر من الفئة المستهدفة.

أن تركيز مؤسسة فارس العرب على المساهمة في دعم وتنمية الأنشطة التعليمية في قطاع غزة ينطلق من أن التعليم يعتبر الركيزة الأولى في تنمية المجتمع وتحسين الظروف الاقتصادية. فإن المجتمعات التي لديها مستويات عالية، أنظمة تعليمية متطورة سوف يكون لديها المقدرة على موائمة التغيرات العالمية في شتى المجالات العلمية.

الاستثمار في التعليم في فلسطين يعتبر من أهم الفرص الحقيقية التي لها أثر مستدام على بناء جيل جديد من المتعلمين القادرين على خدمة مجتمعهم والنهوض بوطنهم. لذا فإن فارس العرب تختار المبادرات والمشاريع التعليمة في اتجاهين رئيسين:

تحسين الظروف والبيئة التعليمية في المؤسسات التعليمية خاصة التي تعرضت لأثر الحروب في المناطق الحدودية.

دعم التنمية المستدامة من خلال البرامج التعليمية التنموية التي تساهم في تحسين قدرات الطلبة والخريجين نحو جيل متميز قادر على المنافسة محلياً وإقليميا.

يتم تقييم برامج ومشاريع التعليم من خلال إطار وأدوات لقياس تأثير التعليم وخدماته في أنشطتنا وتدخلاتنا وتبني فارس العرب مدي نجاح مشاريعها بناءاً علي قياس مدي رضا المستفيدين من خدمات المؤسسة المقدمة وتأثيرها الإيجابي علي الأسرة ومعرفة هل ساهمت في التخفيف من أعباء أبنائهم وتقديم التدخلات التي لها أثر دائم لتغيير واقع المستفيدين نحو الأفضل.

 

IV. الاستدامة والأثر

 

أن تركيز مؤسسة فارس العرب على المساهمة في دعم وتنمية الأنشطة التعليمية في قطاع غزة ينطلق من أن التعليم يعتبر الركيزة الأولى في تنمية المجتمع وتحسين الظروف الاقتصادية. فإن المجتمعات التي لديها مستويات عالية، أنظمة تعليمية متطورة سوف يكون لديها المقدرة على موائمة التغيرات العالمية في شتى المجالات العلمية.

الاستثمار في التعليم في فلسطين يعتبر من أهم الفرص الحقيقية التي لها أثر مستدام على بناء جيل جديد من المتعلمين القادرين على خدمة مجتمعهم والنهوض بوطنهم. لذا فإن فارس العرب تختار المبادرات والمشاريع التعليمة في اتجاهين رئيسين:

تحسين الظروف والبيئة التعليمية في المؤسسات التعليمية خاصة التي تعرضت لأثر الحروب في المناطق الحدودية.

دعم التنمية المستدامة من خلال البرامج التعليمية التنموية التي تساهم في تحسين قدرات الطلبة والخريجين نحو جيل متميز قادر على المنافسة محلياً وإقليميا. 

يتم تقييم برامج ومشاريع التعليم من خلال إطار وأدوات لقياس تأثير التعليم وخدماته في أنشطتنا وتدخلاتنا وتبني فارس العرب مدي نجاح مشاريعها بناءاً علي قياس مدي رضا المستفيدين من خدمات المؤسسة المقدمة وتأثيرها الإيجابي علي الأسرة ومعرفة هل ساهمت في التخفيف من أعباء أبنائهم وتقديم التدخلات التي لها أثر دائم لتغيير واقع المستفيدين نحو الأفضل

 

الميزانية($)

النتائج

الهدف الخاص

م

300.000 $

40.000$

150.00$

2.1.1توفير أجهزة ومعدات تعليمية في مراحل رياض الأطفال والمدارس

2.1.2 توفير أجهزة مساعدة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس

2.1.3تقديم مساعدات عينية للطلبة في صورة ملابس ومستلزمات تعليمية

2.1دعم تحسين بيئة التعليم والتعلم في المؤسسات التعليمية

1

150.000$

150.00$

180.000$

150.000$

2.2.1دعم دمج الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم في العملية التعليمية وتحسين مستوي تحصيلهم العلمي

2.2.2تقديم برامج دعم تعليمي للطلبة الأيتام

2.2.3تحسين بيئة الإبداع والابتكار واحتضان الشباب المبدع من طلبة المدارس والمعاهد والجامعات

2.2.4زيادة قدرات الطواقم التعليمية في مجال طرق ومناهج التعليم الحديثة

2.2.1المساهمة في تطوير مستويات الطلبة ورفع تحصيلهم العلمي في المراحل المختلفة

2

300.000 $

40.000$

150.00$

2.1.1توفير أجهزة ومعدات تعليمية في مراحل رياض الأطفال والمدارس

2.1.2 توفير أجهزة مساعدة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس

2.1.3تقديم مساعدات عينية للطلبة في صورة ملابس ومستلزمات تعليمية

2.1دعم تحسين بيئة التعليم والتعلم في المؤسسات التعليمية

1

150.000$

150.00$

180.000$

150.000$

2.2.1دعم دمج الطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم في العملية التعليمية وتحسين مستوي تحصيلهم العلمي

2.2.2تقديم برامج دعم تعليمي للطلبة الأيتام

2.2.3تحسين بيئة الإبداع والابتكار واحتضان الشباب المبدع من طلبة المدارس والمعاهد والجامعات

2.2.4زيادة قدرات الطواقم التعليمية في مجال طرق ومناهج التعليم الحديثة

2.2.1المساهمة في تطوير مستويات الطلبة ورفع تحصيلهم العلمي في المراحل المختلفة

2


 

 

VI. مشاريعنا:

1. (منحة إنترماس التعليمية ) بدأت مؤسسة فارس العرب بتقديم منحة إنترماس التعليمية منذ نشأة المؤسسة وهي تتكفل عدد من طلاب الثانوية العامة المتفوقين من أجل استكمال دراستهم الجامعية في كافة التخصصات من خلال دفع رسومهم الجامعية وذلك وفق شروط خاصة وضعتها الجهة المانحة ومتابعة خاصة من دائرة المنح والمساعدات للطلاب طوال فترة الدراسة.

2. (مشروع تدريب الإعلاميين) قدم المشروع فرصة تدريب متخصص لطلبة كلية الإعلام من المستوي الثالث والرابع بخمسة جامعات وكليات في قطاع غزة وذلك بتدريبهم على مهارات جديدة تساعدهم عليالانخراط بشكل أفضل في الحياة العملية.

3. (مشروع تلبية الاحتياجات الطارئة من المياه والصرف الصحي والنظافة وحماية الطفولة 2014-2015-2016) تم تنفيذ المشروع في عشرة مدارس ابتدائية في مناطق شمال وشرق مدينة غزة بالشراكة مع مؤسسة أرض الإنسان- سويسرا حيث يهدف إلي إعادة تأهيل مرافق المياه والصرف الصحي بالمدارس بالإضافة إلي توعية الأطفال والعاملين حول مبادئ النظافة العامة وحماية الطفولة.